آثار منفی وجود نیروهای مازاد آموزش و پرورش در مدرسه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH03_0552
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 240
نویسندگان
چکیده
وجود نیروهای مازاد در نظام آموزشی به ویژه در مدارس، یکی از چالش های جدی و پیچیدهای است که می تواند تاثیرات منفی عمیقی بر کیفیت آموزش و یادگیری داشته باشد. این مقاله به بررسی آثار منفی نیروهای مازاد و ریشه های این پدیده می پردازد و ابعاد مختلف آن را تحلیل می کند.نتایج تحقیق نشان می دهد که وجود نیروهای مازاد منجر به کاهش انگیزه و روحیه معلمان، افت کیفیت تدریس و یادگیری، تضعیف تعاملات اجتماعی در محیط مدرسه و هدررفت منابع مالی می شود. همچنین ، این وضعیت می تواند به بروز فرهنگ سازمانی منفی و کاهش فرصت های توسعه حرفه ای برای معلمان منجر گردد. عوامل مختلفی از جمله سیاست های استخدامی ناکافی و عدم تطابق میان تعداد معلمان و نیازهای واقعی مدارس در بروز این پدیده موثر است . در نهایت ، این مقاله پیشنهاداتی برای مدیریت بهینه منابع انسانی و بهبود شرایط آموزشی ارائه می دهد. هدف اصلی این تحقیق ، افزایش آگاهی نسبت به تاثیرات منفی نیروهای مازاد و ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری در نظام آموزشی است .کلیدواژه ها
آثار منفی ، نیروی مازاد، آموزش و پرورش، مدرسهمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاثیر سواد عاطفی بر مدیریت استرس تحصیلی و اضطراب امتحانات
- ارزیابی اثر آموزشی کتاب های درسی انگلیسی تجاری بر روی آموزش مهارت های تفکر انتقادی
- استفاده از یادگیری مشارکتی در کلاس های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: میزان استفاده، صحت اجرا و چالش ها
- آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان جوان
- عملکرد خواندن و موارد علمی دستاورد در اوایل دوران کودکی در کنار دو زبانه بودن
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.