زهرا غفوری نژاد - ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی / آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه غیرانتفاعی سناباد در گلبهار
پریساسادات سهروردی - کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی دانشگاه علوم تحقیقات یزد
لنا طائی - مدرک تحصیلی و رشته تحصیلی دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه ازاد اهواز
زانیار کریمی آذر - فوق لیسانس مدیریت آموزشی دانشگاه میعاد شهرستان مهاباد

آموزش ارزشها به دانش آموزان از مهم ترین ابعاد تربیت و پرورش نسل های آینده به شمار می رود، چرا که این آموزشها زمینه ساز رشد شخصیتی و اخلاقی کودکان و نوجوانان و توسعه جوامع انسانی است . در دنیای امروز، انتقال ارزشها نظیر احترام، صداقت ، همدلی و مسئولیت پذیری به دانش آموزان نه تنها به ایجاد محیط های آموزشی مثبت کمک می کند، بلکه در شکل گیری شخصیت آنها در آیندهوایجاد جامعه ای عادلانه و پایدار نیز نقش دارد. با نگاهی به برنامه های آموزشی موفق ، آموزش ارزشها به عنوان بخشی از فرآیندیادگیری ونه به عنوان رویکردی جداسازی شده، باعث تقویت روابط بین فردی ، افزایش مهارتهای اجتماعی و کاهش رفتارهای منفی می شود. این مقاله به بررسی ضرورت و روشهای آموزش ارزشها در مدارس پرداخته و نقش معلمان و والدین را در انتقال این ارزشها و ایجاد محیط های مناسب آموزشی مورد بحث قرار می دهد .

آموزش ارزشها، دانش آموزان، محیط های آموزشی ، پرورش اخلاقی ، معلمان.