تحلیل تاثیر رویکردهای نوین آموزشی بر بهبود شیوههای عملی و رفتاری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی
- کد COI اختصاصی: RTTCH03_0255
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 101
نویسندگان
کارشناسی جغرافیا آموزش و پرورش آذربایجان غربی
کارشناسی آموزش ابتدایی آموزش و پرورش آذربایجان غربی
چکیده
در دهه های اخیر، رویکردهای نوین آموزشی به عنوان ابزارهای کلیدی در بهبود فرآیند یادگیری و توسعه رفتارهای دانش آموزان مطرح شدهاند. این رویکردها که شامل روشهای فعال یادگیری ، یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری مشارکتی و فناوری های نوین آموزشی مانند هوش مصنوعی و واقعیت مجازی می شوند، بر آن است تا نقش معلم و دانش آموز را به عنوان مشارکت کنندگان فعال در فرآیند آموزشی بازتعریف کند. با استفاده از این رویکردها، دانش آموزان دیگر تنها به عنوان گیرندگان دانش شناخته نمی شوند، بلکه خود در فرآیند تولید و بررسی اطلاعات مشارکت می کنند. یکی از اثرات مهم رویکردهای نوین آموزشی ، تقویت مهارتهای عملی و رفتاری دانش آموزان است . به جای تاکید بر حفظ و بازگویی اطلاعات، این روشها به دانش آموزان کمک می کند تا مفاهیم را در دنیای واقعی به کار گیرند و مهارتهای تفکر انتقادی ، حل مسئله و تصمیم گیری را توسعه دهند. همچنین ، با افزایش تعامل میان دانش آموزان و استفاده از یادگیری مشارکتی ، همکاری و کار گروهی به عنوان بخش های مهمی از فرآیند یادگیری تقویت می شوند که منجر به بهبود مهارتهای اجتماعی و رفتاری در بین آنها می شود. این پژوهش به این نتیجه می رسد که رویکردهای نوین آموزشی با فراهم کردن محیطی فعال و چندوجهی برای یادگیری ، توانسته اند به طور قابل توجهی به بهبود شیوههای عملی و رفتاری دانش آموزان کمک کنند. این رویکردها با تلفیق آموزشهای آکادمیک با تجربه های عملی و اجتماعی ، به دانش آموزان کمک می کنند تا به عنوان افرادی پویا و مسئول در جامعه رشد یابند.کلیدواژه ها
تحلیل تاثیر رویکردهای نوین آموزشی بر بهبود شیوههای عملی و رفتاری دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.