ارزشیابی برنامه درسی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_559
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 126
نویسندگان
دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، شیراز، ایران
استادیار، گروه مدیریت آموزشی ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران. (نویسنده مسئول)
چکیده
یکی از عناصر مهم برنامه های درسی آموزش ،ارزشیابی می باشد، از طریق ارزشیابی از مراحل مختلف برنامه ریزی درسی می توان کارایی و اثر بخشی برنامه های درسی را افزایش داد و نظامی برای بهبود مستمر برنامه های درسی طرح نمود. ارزشیابی از برنامه های درسی ممکن است شامل ارزشیابی از یک برنامه کامل و یا ارزشیابی از جنبه کوچکی از یک برنامه کامل باشد، در ارزشیابی از برنامه های درسی و مواد آموزشی نیز عمده ترین ملاک، پیشرفت تحصیلی یا میزان یادگیری دانش آموزان یا دانشجویان است، اما نبایستی از ارزشیابی بخش های مختلف برنامه درسی غفلت ورزید. ارزشیابی برنامه درسی و البته کل فرآیند آموزش، بعنوان جزیی از نظام، تحت تاثیر عوامل متعددی است، در عمل نیز چگونگی ارزشیابی از آموخته ها در آموزش عالی معلول عوامل متعدد و فی الواقع هم چگونگی اجرا و هم چگونگی استفاده از نتایج آن است. صرف نظر از تاثیرات اهداف، شرایط یادگیرنده، معلم و منابع در آن نیز متاثر از عواملی همچون فرهنگ سازمانی رایج و توقعات مدیران سازمانی (در سطوح مختلف) است، در نتیجه تغییر در رویکردها و شیوه های جاری آن منوط به تغییر همه جانبه در همه عوامل تاثیر گذار بر آن می باشد.کلیدواژه ها
برنامه درسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.