چالش های پیاده سازی یادگیری ترکیبی در دوره تحصیلی ابتدایی: از تئوری تا عمل
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 5، شماره: 25
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-5-25_021
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 123
نویسندگان
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی
چکیده
یادگیری تلفیقی، که به ترکیب آموزش حضوری و آنلاین اشاره دارد، یکی از رویکردهای نوین در آموزش و پرورش است که در سال های اخیر توجه زیادی را به خود جلب کرده است. در دوره ابتدایی، این روش می تواند به تقویت فرآیند یادگیری و تعامل بیشتر دانش آموزان با محتواهای آموزشی کمک کند. با این حال، پیاده سازی موفق یادگیری تلفیقی در مدارس ابتدایی با چالش های متعددی مواجه است که لازم است به طور جامع بررسی شوند. این مقاله به بررسی این چالش ها در فرآیند پیاده سازی یادگیری تلفیقی در دوره ابتدایی می پردازد و از تئوری به عمل می نگرد. با وجود پتانسیل های بسیاری که یادگیری تلفیقی در ارتقای کیفیت آموزش دارد، مشکلات و چالش های مختلفی در پیاده سازی این روش در دوره تحصیلی ابتدایی وجود دارد. این چالش ها شامل محدودیت های منابع، نیاز به زیرساخت های فناوری مناسب، عدم آمادگی آموزگاران، و مقاومت در برابر تغییرات است. هدف این تحقیق شناسایی این چالش ها و ارائه راهکارهایی برای غلبه بر آنها به منظور بهبود پیاده سازی یادگیری تلفیقی در مدارس ابتدایی است. یادگیری تلفیقی می تواند به طور موثری تجربه یادگیری دانش آموزان را متحول کند و به ارتقای مهارت های دیجیتالی آنان کمک کند. همچنین این روش باعث افزایش تعامل دانش آموزان با محتوا و تسهیل یادگیری مستقل می شود. با این حال، برای بهره برداری از مزایای آن در مدارس ابتدایی، ضروری است که مشکلات موجود شناسایی و برطرف شوند. این تحقیق به عنوان یک گام موثر در بهبود روش های تدریس و ارتقای کیفیت آموزش در دوره ابتدایی، از اهمیت زیادی برخوردار است.کلیدواژه ها
یادگیری تلفیقی، دوره ابتدایی، آموزش حضوری و آنلاین، کیفیت آموزش، مهارت های دیجیتالی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.