اهمیت پاسخگویی به نیازهای یادگیری دانش آموزان با ویژگی های خاص
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPCS03_697
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 97
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان،پردیس کلاهدوز ،قوچان
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی،مشهد
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی،مشهد
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی،مشهد
چکیده
پاسخگویی به نیازهای یادگیری دانش آموزان با ویژگی های خاص، یکی از مسائل اساسی در آموزش و پرورش مدرن است. این ویژگی ها می توانند شامل اختلالات یادگیری، ناتوانی های جسمی، نیازهای اجتماعی و عاطفی، یا استعدادهای خاص باشند. اهمیت این موضوع در فراهم آوردن محیطی است که به همه دانش آموزان، بدون در نظر گرفتن ویژگی های فردی شان، فرصت های برابر برای یادگیری و پیشرفت فراهم شود. این مقاله به تحلیل و بررسی روش های مختلف پاسخگویی به نیازهای خاص یادگیری دانش آموزان می پردازد و تاثیر آن بر کیفیت آموزش را مورد ارزیابی قرار می دهد. در این راستا، از روش های تدریس تمایز یافته، فناوری های آموزشی و برنامه ریزی فردی برای آموزش بهره گرفته می شود. نتایج پژوهش ها نشان می دهد که در صورتی که نیازهای یادگیری خاص هر دانش آموز به درستی شناسایی و تامین شوند، عملکرد آموزشی به طور قابل توجهی بهبود می یابد و فرصت های بیشتری برای مشارکت فعال در فرآیند یادگیری فراهم می شود. این مقاله همچنین به چالش های موجود در این زمینه، از جمله کمبود منابع و نیاز به آموزش معلمان، اشاره می کند و پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت موجود ارائه می دهد.کلیدواژه ها
دانش آموزان با نیازهای خاص ،یادگیری،آموزشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.