رابطه فرسودگی شغلی بر طلاق عاطفی معلمان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
- کد COI اختصاصی: FAMILYCONG02_406
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 262
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، واحد قائنات، دانشگاه آزاد اسلامی ، قائنات، ایران
مدرس، گروه روان شناسی، واحد قائنات، دانشگاه آزاد اسلامی، قائنات، ایران
چکیده
رابطه فرسودگی شغلی و طلاق عاطفی در معلمان یک موضوع جذاب و پیچیده است که تحت تاثیر عوامل متعددی قرار می گیرد. فرسودگی شغلی، به عنوان یک وضعیت استرس زا و روانی که به دنبال تجربه مکرر استرس ها و فشارهای شغلی است، می تواند تاثیرات جدی بر زندگی شخصی و خانوادگی داشته باشد. این تاثیرات ممکن است به شکلی که از طریق زندگی زناشویی بروز می کنند، وارد شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه فرسودگی شغلی بر طلاق عاطفی معلمان بوده که با روش توصیفی- همبستگی قابل انجام است. روش جمع آوری اطلاعات نیز پرسشنامه استاندارد می باشد. بررسی ها نشان می دهد که معلمان به دلیل شرایط کاری فشرده، فشارهای روانی، و نیاز به انجام چندین وظیفه همزمان، از جمله افرادی هستند که به راحتی در معرض فرسودگی شغلی قرار می گیرند. این وضعیت می تواند به طلاق عاطفی منجر شود زیرا فرسودگی شغلی می تواند منجر به افزایش تنش ها، کاهش ارتباطات مثبت، و کاهش توانایی های مدیریت روابط شخصی شود. این امور به دنبال داشتن ابعاد مثبتی برای روابط فردی مانند همبستگی، احترام متقابل، و پشتیبانی، ممکن است توسط فرسودگی شغلی کاهش یابد. به علاوه، فرسودگی شغلی می تواند تاثیرات منفی بر سلامت روانی و روابط خانوادگی داشته باشد که می تواند به طلاق عاطفی منجر شود. از طرف دیگر، مشکلات زندگی خانوادگی می تواند به عواملی اضافی برای فرسودگی شغلی تبدیل شود، به خصوص زمانی که فرد نمی تواند تعادل مناسبی بین زندگی شخصی و شغلی خود برقرار کند. با این وجود، مهم است به نکات مثبت هم توجه کنیم. ارتباطات قوی و پشتیبانی خانوادگی می تواند به عنوان عاملی محافظ برای کاهش تاثیرات منفی فرسودگی شغلی و جلوگیری از ورود به فرایند طلاق عاطفی عمل کند. همچنین، استفاده از راهکارهای مدیریت استرس و بهبود کیفیت زندگی می تواند به کاهش فرسودگی شغلی و بهبود روابط زناشویی کمک کند.کلیدواژه ها
خستگی عاطفی، استرس شغلی، روابط زناشویی، مسخ شخصیت، ارتباطات خانوادگیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.