تاثیر احترام والدین به دانش آموزان بر اعتماد به نفس و رفتار آنها در کلاس درس

این پژوهش به بررسی تاثیر احترام والدین به دانش آموزان بر اعتماد به نفس و رفتار آنها در کلاس درس می پردازد. یافته های این مطالعه نشان می دهد که تعاملات محترمانه والدین با فرزندان نقش مهمی در تقویت اعتماد به نفس و بهبود رفتارهای اجتماعی دانش آموزان دارد. بر اساس نظریه های بندورا و دسی و رایان، احترام والدین می تواند از طریق افزایش خودکارآمدی و انگیزش درونی، منجر به افزایش مشارکت دانش آموزان در کلاس و بهبود روابط آن ها با معلمان و همکلاسی ها شود. داده های این تحقیق از طریق پرسشنامه جمع آوری شده و جامعه آماری آن شامل ۲۰۰ دانش آموز مقطع متوسطه اول در شهرهای جلفا و هادیشهر بوده است. نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که والدینشان به نظرات و احساسات آن ها احترام می گذارند، اعتماد به نفس بیشتری دارند و رفتارهای مثبت تری در کلاس از خود نشان می دهند. این پژوهش بر اهمیت تعاملات مثبت در خانواده به عنوان عاملی کلیدی در توسعه تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

احترام والدین ، اعتماد به نفس ، رفتار دانش آموزان ، کلاس درس ، روابط خانوادگی