بررسی نقش آموزگاران پایه اول ابتدایی در رشد شخصیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA15_117
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 44
نویسندگان
کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی آشتیان
چکیده
این مقاله به بررسی نقش آموزگاران پایه اول ابتدایی در رشد شخصیت دانش آموزان می پردازد. دوران ابتدایی از جمله مهم ترین مراحل رشد فردی کودکان است که در آن علاوه بر آموزش های تحصیلی، مهارت های اجتماعی و عاطفی نیز شکل می گیرند. در این مقاله، به بررسی تاثیر تعاملات معلم-دانش آموز، شیوه های تدریس و محیط آموزشی بر رشد شخصیت دانش آموزان در پایه اول ابتدایی پرداخته شده است. پژوهش ها نشان می دهند که معلمان با ایجاد محیطی حمایتی و استفاده از استراتژی های تدریس مناسب، می توانند نقش مهمی در تقویت اعتماد به نفس، مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان ایفا کنند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که معلمان با استفاده از شیوه های آموزشی و ارتباطات مثبت می توانند به رشد شخصیت اجتماعی و هیجانی کودکان کمک کنند. در نتیجه، به نظر می رسد که آموزگاران در این دوران حساس می توانند تاثیرات مثبتی بر زندگی اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان داشته باشند.کلیدواژه ها
آموزگاران پایه اول، رشد شخصیت، دانش آموزان، آموزش ابتدایی، روابط معلم-دانش آموز، مهارت های اجتماعی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.