نقش خردمندی و خودشکوفایی در ارتقاء نظام آموزشی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_031
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 92
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی مهندسی عمران – نقشه برداری
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد شیمی تجزیه
فارغ التحصیل کارشناسی شیمی محض
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد حشره شناسی
چکیده
این مقاله به بررسی نقش کلیدی معلمان در توسعه نظام آموزشی از طریق افزایش سطح خردمندی و خودشکوفایی می پردازد. خودشکوفایی، به عنوان نیروی درونی موثر در رشد فردی، با خردمندی، که حاصل تحلیل شناختی و همدلی عاطفی است، ارتباطی مستقیم دارد. این پژوهش نشان می دهد که تقویت خردمندی و خودشکوفایی در معلمان، از طریق روش های خرددرمانی، می تواند به بهبود عملکرد آموزشی و تربیت دانش آموزانی خلاق و مستقل منجر شود که این موارد جز اهداف سیستم های تعلیم و تربیت می باشند. علاوه بر این، نقش سیاست گذاران آموزشی در تسهیل این فرآیند، از طریق طراحی برنامه های آموزشی هدفمند و ایجاد زیرساخت های لازم، مورد تاکید قرار گرفته است. در پایان، پیشنهاداتی برای بهبود توانمندی های معلمان و ارتقاء کیفیت آموزشی ارائه شده است. این پیشنهادات شامل طراحی دوره های آموزشی ترکیبی، تدوین استانداردهای ملی، ترویج فرهنگ خردمندی در مدارس و جامعه می باشد. این راهکارها می توانند به ارتقاء توانمندی معلمان و بهبود نظام آموزشی کمک کنند.کلیدواژه ها
خودشکوفایی؛ خردمندی؛ نظام آموزشی؛ سیاست گذاری آموزشی؛ توسعه حرفه ایاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.