تشکیل هویت فردی و ویژگی های شخصیتی مثبت در دانش آموزان با استفاده از بازی
عنوان مقاله: تشکیل هویت فردی و ویژگی های شخصیتی مثبت در دانش آموزان با استفاده از بازی
شناسه ملی مقاله: EDPNU01_1010
منتشر شده در اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش در سال 1403
شناسه ملی مقاله: EDPNU01_1010
منتشر شده در اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
پوران هوشمندی - مدیر مدارس آموزش و پرورش استان فارس شهرستان ممسنی
خلاصه مقاله:
پوران هوشمندی - مدیر مدارس آموزش و پرورش استان فارس شهرستان ممسنی
بازی یکی از عناصر کلیدی در زندگی کودکان و نوجوانان است که تاثیرات عمیق و گسترده ای بر تشکیل هویت و شخصیت آنها دارد. در دنیای امروز، با توجه به چالش های اجتماعی و ارتباطی که دانش آموزان با آن مواجه اند، اهمیت درک نقش بازی در توسعه مهارت های ارتباطی و اجتماعی آنها دوچندان می شود. این مقاله به بررسی این موضوع می پردازد که چگونه بازی می تواند به عنوان یک ابزار موثر در شکل گیری هویت و شخصیت فردی دانش آموزان عمل کند و در عین حال مهارت های ارتباطی و اجتماعی آنان را تقویت نماید. با بررسی مطالعات مختلف و ارائه شواهد تجربی، نشان خواهیم داد که بازی نه تنها به عنوان یک فعالیت تفریحی، بلکه به عنوان یک عامل حیاتی در رشد و توسعه شخصیت کودکان و نوجوانان محسوب می شود. در طول مقاله، به جنبه های مختلف این موضوع پرداخته و سعی خواهیم کرد تا تاثیرات مثبت بازی بر روی هویت و مهارت های اجتماعی دانش آموزان را با دقت و جزئیات بیشتری مورد تحلیل قرار دهیم.
کلمات کلیدی: نقش بازی، تقویت ، شخصیت، مثبت ، هویت فردی، دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2116609/