بررسی نقش رویکرد یادگیری مشارکتی در تسهیل فرایند آموزش و یادگیری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_961
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 154
نویسندگان
آموزگار آموزش و پرورش استان خوزستان شهرستان لالی
چکیده
یادگیری مشارکتی یکی از روش های نوین آموزشی است که در سال های اخیر توجهات بسیاری را به خود جلب کرده است. این روش، به ویژه در مقطع ابتدایی، با ایجاد فرصت هایی برای تعامل و همکاری بین دانش آموزان، می تواند تاثیرات مثبتی بر خودتنظیمی و انگیزش تحصیلی آنها داشته باشد. با توجه به چالش های موجود در یادگیری فردی و نیاز به ارتقای مهارت های خودتنظیمی در میان دانش آموزان، بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی به ویژه در قالب روش جیگ ساو، اهمیت ویژه ای پیدا می کند. در این مقاله، به تحلیل و بررسی این موضوع خواهیم پرداخت و نشان خواهیم داد که چگونه یادگیری مشارکتی می تواند به عنوان یک ابزار موثر، به بهبود عملکرد تحصیلی و استقلال یادگیری دانش آموزان ابتدایی کمک کند. سپس، نتایج و شواهدی که از مطالعات مختلف به دست آمده، ارائه خواهد شد تا خوانندگان با تاثیرات این روش آشنا شوند و به درک بهتری از اهمیت آن در فرآیند یادگیری دست یابند.کلیدواژه ها
یادگیری مشارکتی ، ابزار موثر، بهبود عملکرد تحصیلی ، استقلال یادگیری ،دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.