ارزیابی اثربخشی بازی درمانی بر تقویت توانمندی های شناختی و اجتماعی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_938
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 89
نویسندگان
کارشناسی آموزش علوم تجربی، آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان
کارشناسی آموزش ریاضی، آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان
چکیده
بازی درمانی به عنوان یک مداخله درمانی در حوزه های روان شناسی کودکان، به ویژه در تقویت توانمندی های شناختی و اجتماعی در دانش آموزان نقش مهمی ایفا می کند. این روش درمانی با بهره گیری از فعالیت های بازی، به کودکان کمک می کند تا احساسات، رفتارها و مهارت های اجتماعی خود را به شکل موثری بهبود بخشند. بازی درمانی می تواند به کودکان در شناخت و ابراز احساسات خود، ارتقاء مهارت های ارتباطی، و توسعه راهبردهای حل مسئله کمک کند. هدف از این مطالعه ارزیابی اثربخشی بازی درمانی در تقویت توانمندی های شناختی و اجتماعی دانش آموزان است. این یافته ها نشان دهنده پتانسیل بالای بازی درمانی در ارتقاء توانمندی های شناختی و اجتماعی در دانش آموزان هستند. بر اساس نتایج این تحقیق، می توان پیشنهاد کرد که استفاده از بازی درمانی به عنوان یک روش موثر در برنامه های آموزشی و درمانی مدارس به کار گرفته شود تا رشد و توسعه بهینه ی مهارت های شناختی و اجتماعی در کودکان فراهم شود. در این مطالعه، هدف اصلی بررسی اثربخشی بازی درمانی در تقویت توانمندی های شناختی و اجتماعی در دانش آموزان است. این تحقیق به دنبال پاسخ به این سوال است که آیا بازی درمانی می تواند به تقویت مهارت های شناختی مانند حافظه، توجه و تمرکز در کودکان کمک کند و همچنین در بهبود مهارت های اجتماعی آن ها نقش موثری ایفا نماید.کلیدواژه ها
بازی درمانی، توانمندی های شناختی، اجتماعی، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.