نقش فرهنگ محلی بر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF02_918
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 172
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
هویت برآیند مجموعه ای از ویژگی ها و باورها، گرایش ها، صفات و بینش های افراد است که تحت تاثیر شخصیت، تربیت و فرهنگ شکل می گیرند. نظام آموزش وپرورش به دلیل برخورداری از نیروی انسانی توانمند و در اختیار داشتن زمان قابل توجهی از عمر افراد، نقش محوری در شکل گیری هویت آنان دارد. از بنیادی ترین کارکردهای این نهاد، جامعه پذیر نمودن افراد و پرورش دادن انسان های علاقه مند به میهن، و پایبند و متعهد به ارزش های ملی و دینی است. مربیان پیش دبستانی علاوه بر پرورش مهارت های جسمی و ذهنی، با انتقال نگرش های جدید در زمینه های اخلاقی، عاطفی و فرهنگی موجب پرورش اجتماعی نوآموزان می شوند. جامعه پذیری فرایند همنوایی یا همنوایی نکردن فرد با ارزش ها، آداب و رسوم و نگرش های جامعه از طریق تقابل بین فرد و جامعه است که روندی پیوسته و مستمر دارد و در جریان کنش متقابل فرد با دیگر انسان ها هویت وی شکل می گیرد. هویت ملی به عنوان مهم ترین نوع هویت جمعی، در کشاکش تصور ما از دیگران شکل می گیرد و اصولا پیرو دانش و بینشی است که ما در درجه اول خارج از خانواده، یعنی در مدرسه، دریافت می کنیم. مربیان در ایجاد و رشد این بخش از هویت، نقشی محوری بر عهده دارند. آن ها در برنامه تدوین شده و برنامه های پنهان که نقش آن ها بیشتر از برنامه های آشکار است، با برنامه ریزی مناسب می توانند در جهت هویت بخشی کودکان گام های موثر بردارند تا علاقه و احترام آنان را به نماد های ملی و آداب و رسوم و مناسبت ها برانگیزند و تعلقات دینی و ملی آنان را تقویت نمایند.کلیدواژه ها
فرهنگ محلی، یادگیری، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.