بررسی انواع بازخورد در ارزشیابی کیفی توصیفی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_885
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 169
نویسندگان
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه سلمان فارسی کازرون
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور واحد میاندواب
چکیده
تاثیر بازخورد معلمان بر اعتماد به نفس دانش آموزان یکی از موضوعات مهم در روانشناسی تربیتی است که تحت پژوهش های مختلف قرار گرفته است. این تاثیرات می تواند به چندین نحو مطرح شود:تاثیر مثبت بازخورد: بازخورد مثبت از معلمان، مانند تشویق، تحسین، و تقدیر از دانش آموزان، می تواند اعتماد به نفس آنان را افزایش دهد. این اعتماد به نفس باعث می شود که دانش آموزان به توانایی های خود اعتماد بیشتری پیدا کنند و بهترین خود را در تلاش های آموزشی نشان دهند. تاثیر منفی بازخورد: بازخورد منفی معلمان، مانند انتقاد، تذکر، یا نقد، می تواند اعتماد به نفس دانش آموزان را کاهش دهد. این امر ممکن است باعث شود که دانش آموزان از توانایی های خود شک کنند و احساس کمبود و ناکافی بودن داشته باشند. تاثیر رفتار معلمان: نه تنها بازخورد کلامی، بلکه رفتارهای غیرکلامی معلمان نیز می تواند بر اعتماد به نفس دانش آموزان تاثیر بگذارد. این شامل رفتارهایی مانند پذیرش و احترام به دانش آموزان، ارتباط موثر و دوستانه، و ایجاد فضای آموزشی امن و پذیرا برای خطاها و اشتباهات است. با توجه به این نکات، می توان گفت که بازخورد معلمان به دانش آموزان نقش بسیار مهمی در شکل دهی به اعتماد به نفس آنان دارد. این بازخورد باید منطبق با اصول روانشناسی مثبت بوده و به شکلی سازنده و تشویق آمیز ارائه شود تا اثر مثبت بر روی رشد و توسعه اعتماد به نفس دانش آموزان داشته باشد.کلیدواژه ها
: بازخورد،معلمان ،اعتماد به نفس، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.