بررسی روش های تدریس خلاقانه برای ایجاد انگیزه در یادگیری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_878
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 83
نویسندگان
هنرآموز اصفهان
چکیده
تدریس خلاقانه به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در فرآیند یادگیری، نقش بسزایی در افزایش انگیزه و تعامل دانش آموزان با محتوای آموزشی دارد. این مقاله به بررسی روش های مختلف تدریس خلاقانه و تاثیرات آن ها بر انگیزه یادگیری دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی مقاله، تحلیل و معرفی شیوه های موثر در بهبود انگیزه یادگیری از طریق خلاقیت در تدریس و شناسایی عواملی است که می توانند موجب افزایش مشارکت و علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری شوند.یکی از روش های موثر در تدریس خلاقانه، استفاده از فعالیت های عملی و تجربی است که به دانش آموزان امکان می دهد تا مفاهیم را به طور عملی و در محیطی تعاملی تجربه کنند. این فعالیت ها شامل پروژه های گروهی، آزمایش ها و شبیه سازی ها می شود که موجب ایجاد انگیزه و علاقه در دانش آموزان می گردد. همچنین، به کارگیری ابزارهای فناوری آموزشی مانند نرم افزارها و اپلیکیشن های آموزشی، می تواند به جذابیت بیشتر درس ها و تعامل بیشتر دانش آموزان با محتوای آموزشی منجر شود.علاوه بر این، روش های تدریس خلاقانه شامل استفاده از تکنیک های آموزشی متنوع مانند داستان گویی، بازی های آموزشی و فعالیت های هنری است که می تواند به افزایش خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان کمک کند. این شیوه ها نه تنها به یادگیری عمیق تر کمک می کنند بلکه موجب افزایش تعامل و همکاری میان دانش آموزان می شوند.در این مقاله، به بررسی مزایا و چالش های هر یک از این روش ها پرداخته شده و نتایج تحقیقات علمی و تجربیات آموزشی مورد تحلیل قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که تدریس خلاقانه، علاوه بر افزایش انگیزه و علاقه مندی به یادگیری، به بهبود عملکرد تحصیلی و توسعه مهارت های اجتماعی و فردی دانش آموزان نیز کمک می کند.در نهایت، مقاله به ارائه پیشنهاداتی برای معلمان و دست اندرکاران آموزش می پردازد تا با بهره گیری از روش های تدریس خلاقانه، بتوانند به بهبود کیفیت آموزش و افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان دست یابند. به کارگیری این روش ها در کلاس های درس می تواند به تغییرات مثبت در فرآیند یادگیری منجر شده و تجربه یادگیری جذاب تری را برای دانش آموزان فراهم آورد.کلمات کلیدی:کلیدواژه ها
تعامل، تدریس، خلاقانه، آموزش ،انگیزه ، یادگیری، تفکر انتقادیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.