نقش آموزش مجازی در یادگیری کودکان چالش ها و راهکارها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA15_094
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 178
نویسندگان
۱. دانشجوی رشته کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان فرهنگیان زینب کبری
۲. کارشناسی رشته آموزش امور تربیتی، دانشگاه فرهنگیان خواجه نصیر الدین طوسی کرمان
۳. لیسانس مهندسی شیمی، مدرسه ۱۵ خرداد شهزک نبئی اراک
۴. کارشناسی رشته آموزش زبان عربی، دانشگاه فرهنگیان
چکیده
آموزش مجازی در سال های اخیر به ویژه پس از شیوع پاندمی کرونا، به یکی از ارکان اصلی فرآیند یادگیری تبدیل شده است. این نوع آموزش، به ویژه در دوره ابتدایی، فرصت هایی را برای دسترسی به منابع آموزشی متنوع و یادگیری خودتنظیم شده فراهم می کند. با این حال، استفاده از آموزش مجازی برای کودکان با چالش های متعددی همراه است که شامل مشکلات زیرساختی، شکاف دیجیتال، فقدان تعاملات اجتماعی، و مشکلات در نگهداری تمرکز کودکان در محیط های آنلاین می باشد. به علاوه، در آموزش مجازی توجه به مسائل روان شناختی و فیزیکی کودکان، همچون فشارهای ناشی از استفاده طولانی مدت از دستگاه های دیجیتال و عدم فعالیت بدنی کافی، بسیار حائز اهمیت است. این مقاله به بررسی نقش آموزش مجازی در یادگیری کودکان می پردازد و چالش های آن را تحلیل کرده و راهکارهایی برای کاهش موانع و بهبود فرآیند آموزش آنلاین در مدارس ابتدایی ارائه می دهد. راهکارهایی نظیر ارتقاء زیرساخت ها، آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان و دانش آموزان، و طراحی محتوای جذاب و متنوع می توانند در بهبود کیفیت آموزش مجازی موثر باشند. در نهایت، اگر این چالش ها به طور موثر مدیریت شوند، آموزش مجازی می تواند به ابزاری کارآمد و موثر در فرایند یادگیری کودکان تبدیل شود.کلیدواژه ها
آموزش مجازی، یادگیری کودکان، چالش ها، راهکارها، شکاف دیجیتال، زیرساخت هااطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.