بررسی شاخص های مهارت حل مساله در رفتارنوآورانه معلمین (مطالعه مروری)
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: یازدهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF11_062
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 106
نویسندگان
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی تهران جنوب
چکیده
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی شاخص های مهارت حل مساله در رفتارنوآورانه معلمین می باشد.روش: روش پژوهش در این مطالعه به صورت کیفی بوده از نوع مروری، که با جستجو در پایگاه های اطلاعاتی googel scholar, sience direct,sid.ir, magiran.ir با استفاده از کلمات کلیدی راهبردهای یادگیری و خودکارآمدی دانش آموزان مقالات مرتبط با موضوع انتخاب شدند مطالعه مروری به پیشینه موجود در یک موضوع علمی می پردازد. در مقالات مروری، نتایج ارائه شده در نوشتارهای علمی درباره ی موضوعی خاص جمع بندی و ارزیابی می شود. این نوع مقاله ممکن است هر چیزی را مورد بررسی قرار دهد، به گونه ای طراحی می شود تا اطلاعاتی را که قبلا چاپ شدهاند خلاصه ، تحلیل و ارزیابی کند.یافته ها:. شاخص های مهارت حل مساله در رفتارنو آورانه معلمین تاثیر معنا داری دارد. همچنین شاخص های مهارت حل مساله برمولفه های رفتارنو آورانه تاثیر مثبتی دارد.کلیدواژه ها
مهارت حل مساله ، رفتارنو آورانه ،معلمینمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سبکهای فرزند پروری بر سلامت روان و توسعه عاطفی کودکان
- The Role of Educational Technology in Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes
- The Efficacy of Cognitive Behavioral Therapy in the Treatment of Complex Post-Traumatic Stress Disorder: A Comprehensive Review
- بررسی رفتارهای خود آسیب رسان نوجوانی و راهکار های مداخله ای
- آموزش و آگاهی بیماران نقش پرستاران در ارتقاء سلامت و پیشگیری از بیماریها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.