بررسی شیوه های خلاق املاء نویسی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: PJLCO01_2837
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 116
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ناصح علیپور

معلم آموزش ابتدایی

فاروق محمدی

معلم آموزش ابتدایی

زکریا حامی راد

معلم آموزش ابتدایی

امین نزاکت

معلم آموزش ابتدایی

چکیده

استفاده از شیوه های مناسب املاء نویسی برای دانش آموزان جذاب بوده و باعث علاقه آن ها به نوشتن و املاء نویسی می گردد با توجه به اینکه نوشتن وخواندن دو رکن مهم دوره ی ابتدایی است بنابراین توجه به املاء نویسی از اهمیت ویژه ای برخوردار است .و معلمان باید سعی کنند در شیوه ی املا گفتن تنوع ایجاد کرده و روش های نوین و خلاقانه را اتخاذ نمایند .هدف از این تحقیق بررسی بررسی شیوه های خلاق املاء نویسی می باشد . در این پژوهش به بررسی برخی از روش های خلاقانه املاء نویسی می ‍پردازیم . شیوه ی بیان به صورت توصیفی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.

کلیدواژه ها

املا، دانش آموز، روش های خلاقانه املاء نویسی ، معلم

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.