نقش اضطراب پیشرفت بر شاخص های عدم پیشرفت تحصیلی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_2671
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 68
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران
فرهنگی آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران
فرهنگی آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران
فرهنگی آموزش و پرورش، فرهنگی، ایران
چکیده
پژوهش هایی که ابعاد مرتبط با این اضطراب پیشرفت را مشخص می کنند، راهکارهایی را در جهت کاهش آن در جامعه دانش آموزی را بازخورد می دهد و به متولیان امر خصوصا والدین بازخورد مناسبی جهت شناسایی اضطراب می دهند و والدین و مدارس با استفاده از این راه کارها می توانند زمینه افزایش پیشرفت دانش آموزان را فراهم آورند و موجبات پیشرفت و تعالی های متعدد در عرصه های گوناگون شوند. باید اشاره نمود که اکنون دیگر تمام کارشناسان و صاحب نظران تاکید می کنند که شاخص های عدم پیشرفت تحصیلی باعث مشکلات فردی و اجتماعی با خانواده می شود. می توان گفت، شناسایی ارتباط اضطراب پیشرفت با ابعاد گوناگون موضوعی است که می توان بازخورد نتایج آن را در زمینه سازی افزایش کیفیت آموزشی، رشد و بهبود آموزشی و آرام سازی دانش آموزان در پیشرفت تحصیلی را دید.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی، شاخص، اضطراب پیشرفتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.