فنون حل مسئله برای معلمان در مدیریت کلاس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی علوم تربیتی , مشاوره , روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF04_268
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 121
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سایت سه ارومیه
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور شهرستان اشنویه
چکیده
فرسودگی شغلی یکی از چالش های عمده در میان معلمان است که می تواند بر کیفیت آموزشی، روابط کاری و انگیزه های شغلی آنان تاثیر منفی بگذارد. عوامل متعددی از جمله شرایط سازمانی، ویژگی های فردی و حمایت های اجتماعی، نقشی مهم در شکل گیری و شدت این فرسودگی ایفا می کنند. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر این عوامل بر فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی انجام شد. یافته ها نشان داد که شرایط نامطلوب کاری و کمبود حمایت های اجتماعی از جمله عوامل مهم در افزایش فرسودگی شغلی هستند. همچنین ویژگی های شخصیتی مانند تاب آوری و خودکارآمدی می تواند در کاهش یا تشدید این پدیده موثر باشد. بررسی ها همچنین به تاثیر سکوت سازمانی و فشارهای اجتماعی بر نگرش های شغلی معلمان پرداخته و نشان می دهد که در صورت کاهش این عوامل منفی و ایجاد فضای حمایتی و انگیزشی، می توان به بهبود کارآیی و رضایت شغلی آنان کمک کرد. در نهایت، این مطالعه با ارائه پیشنهاداتی همچون افزایش برنامه های حمایت روانی و اجتماعی، تامین محیط کاری مساعد و آموزش مهارت های خودمدیریتی به معلمان، به این نتیجه می رسد که با بکارگیری این راهکارها می توان فرسودگی شغلی را به حداقل رساند و بهره وری آموزشی را افزایش داد.کلیدواژه ها
فرسودگی شغلی، حمایت اجتماعی، شرایط سازمانی، بهبود بهره وری آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.