روش های خلاقانه برای جذاب سازی آموزش قرآن در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_2600
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 420
نویسندگان
فرهنگی اموزش و پرورش
فرهنگی اموزش و پرورش
فرهنگی اموزش و پرورش
فرهنگی اموزش و پرورش
چکیده
هدف از این پژوهش بررسی و تحلیل روش های خلاقانه در آموزش قرآن برای افزایش جذابیت و علاقه مندی دانش آموزان در مدارس است. روش های سنتی تدریس قرآن، به دلیل تاکید بر حفظ و تکرار، در برانگیختن علاقه دانش آموزان ناکارآمد بوده اند. در این پژوهش، به روش هایی چون قصه گویی قرآنی، بازی های آموزشی، استفاده از فناوری های نوین و فعالیت های هنری پرداخته شده است. نتایج نشان داد که این روش ها نه تنها انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری قرآن را افزایش می دهند، بلکه باعث تقویت درک مفاهیم قرآنی و توسعه مهارت های فکری آنان نیز می شوند. به کارگیری ابزارهای دیجیتال و فعالیت های مشارکتی نیز تاثیر قابل توجهی در افزایش مشارکت و تعامل دانش آموزان داشته و آنان را به یادگیری عمیق تر مفاهیم قرآنی ترغیب کرده است. بر اساس یافته های این تحقیق، پیشنهاد می شود که رویکردهای تعاملی و خلاقانه در طراحی برنامه های درسی قرآن در مدارس مورد توجه بیشتری قرار گیرند.کلیدواژه ها
آموزش قرآن، روش های خلاقانه، فناوری های نوین، انگیزه یادگیری، فعالیت های هنری، داستان پردازی قرآنی، فعالیت های مشارکتیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.