دیدگاه سند تحول بنیادین در ارتباط با نقش تحولی فناوری نوین آموزشی در مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_800
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 110
نویسندگان
آموزگار زیبا شهر خیابان الله اکبر دبستان توحید ۲
چکیده
در حوزه آموزش، مدیریت مدارس ابتدایی یکی از مسائل حساسی است که تاثیر زیادی بر کیفیت آموزش دارد. اما برای توسعه این سیستم، بررسی و ارزیابی دانش موثر و بهترین شیوه های نظام دبستان ضروری است. فناوری به ابزاری مهم در سیستم مدارس مدرن تبدیل شده است و نحوه تعامل و تعامل معلمان، دانش آموزان و مدیران را در محیط مدرسه تغییر می دهد. از افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموز تا ساده سازی وظایف اداری و فرآیندهای ارزشیابی، فناوری جنبه های شناختی و تحصیلی مدیریت مدرسه را متحول کرده است. با پذیرش فناوری و استفاده موثر از پتانسیل آن، مدارس می توانند محیط های یادگیری جذاب، شخصی و موثری را ایجاد کنند که نیازهای متنوع همه شرکت کنندگان را برآورده کند. از آنجایی که فناوری همچنان در حال پیشرفت است، برای مدارس مهم است که در جریان آخرین پیشرفت ها قرار بگیرند و آنها را در شیوه های مدیریتی خود بگنجانند تا به موفقیت و نوآوری در آموزش ادامه دهندکلیدواژه ها
مدیریت مدارس، فناوری آموزشی ،مدارس ابتدایی؛ سند تحول بنیادیناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.