نقش کلاسهای هوشمند در بهبود فرآیندهای یادگیری و ارتقای کیفیت آموزشی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: EDPNU01_785
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 124
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد کرمی

دیپلم آموزش ابتدایی دانشگاه دانش سرای تربیت معلم

عرفانه کرمی

کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی

رفیع کرمی

کاردانی کامپیوتر، نرم افزار دانشگاه موسسه آموزش عالی تجن

چکیده

کلاس های هوشمند به عنوان یکی از نوآوری های آموزشی در دهه های اخیر، نقش اساسی در بهبود فرآیند یادگیری و ارتقای کیفیت آموزشی دارند. این کلاس ها با استفاده از فناوری های پیشرفته مانند تخته های هوشمند، پروژکتورها، رایانه ها، و نرم افزارهای تعاملی، محیطی پویا و مشارکتی برای دانش آموزان ایجاد می کنند که در آن یادگیری به شکل فعال تر و جذاب تری انجام می شود. تحقیقات نشان می دهد که استفاده از ابزارهای هوشمند نه تنها به بهبود درک مفاهیم و افزایش میزان مشارکت دانش آموزان کمک می کند، بلکه باعث تقویت خلاقیت و انگیزه آن ها نیز می شود. از جمله دستاوردهای مهم کلاس های هوشمند، ارتقای مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی، و خودکارآمدی در دانش آموزان است. این مهارت ها که در محیط های آموزشی سنتی به ندرت مورد توجه قرار می گیرند، از طریق تعاملات فردی و گروهی در کلاس های هوشمند بهبود می یابند. همچنین، آموزش هوشمند به معلمان این امکان را می دهد تا با استفاده از داده های دقیق و تحلیل های لحظه ای، فرآیند یادگیری را به صورت شخصی سازی شده دنبال کرده و به نیازهای خاص هر دانش آموز پاسخ دهند.کلاس های هوشمند با ایجاد فضایی انعطاف پذیر و تعاملی، فرصتی برای ترکیب روش های آموزشی سنتی با روش های نوین و مبتنی بر فناوری فراهم می کنند. این امر به معلمان اجازه می دهد تا از ابزارهای چندرسانه ای و محتوای دیجیتال برای انتقال مطالب درسی استفاده کنند، که به نوبه خود باعث بهبود توجه و تمرکز دانش آموزان می شود. همچنین، این کلاس ها فرصت یادگیری مشارکتی و کار گروهی را نیز برای دانش آموزان فراهم می آورند، که در تقویت مهارت های اجتماعی آن ها نقش موثری ایفا می کند.با وجود تمام مزایا، اجرای کلاس های هوشمند با چالش هایی نیز همراه است. از جمله این چالش ها می توان به نیاز به آموزش معلمان در استفاده از فناوری، هزینه های نگهداری و به روزرسانی تجهیزات، و همچنین مشکلات مربوط به دسترسی نابرابر به فناوری در برخی مناطق اشاره کرد. برای غلبه بر این چالش ها، نیاز است سیاست گذاری های مناسبی در زمینه ی فراهم سازی زیرساخت های لازم و توسعه برنامه های آموزشی متناسب صورت گیرد.در نتیجه، کلاس های هوشمند می توانند با فراهم سازی محیطی پویا و تعامل پذیر، نقش موثری در بهبود فرآیندهای یادگیری و ارتقای کیفیت آموزشی ایفا کنند. این نوآوری ها نه تنها به ارتقای سطح علمی دانش آموزان کمک می کنند، بلکه با تقویت مهارت های فکری و اجتماعی، آن ها را برای ورود به جامعه و مواجهه با چالش های آینده آماده می سازند.

کلیدواژه ها

کلاسهای هوشمند، بهبود فرآیندهای یادگیری، ارتقای کیفیت آموزشی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.