سید احمد موسوی - کارشناسی الهیات ( فلسفه و کلام اسلامی) دانشگاه پیام نور واحد اندیمشک
ندا باقری - کارشناسی ارشد تاریخ دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجد سلیمان
حسن تفته - ارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور واحد بوشهر

در دنیای امروز، آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه فردی و اجتماعی اهمیت فراوانی یافته است. یکی از چالش های اصلی در نظام های آموزشی، جلب توجه و انگیزه دانش آموزان برای یادگیری فعال و پژوهشگری است. در این راستا، روش های مدرن تدریس عملی به عنوان ابزارهایی موثر در ایجاد فضایی پویا و تعاملی در کلاس درس شناخته می شوند. این روش ها به دانش آموزان این فرصت را می دهند که با استفاده از تجربیات عملی و فعالیت های آزمایشگاهی، به درک عمیق تری از مفاهیم علمی دست یابند. در این مقاله، به بررسی نقش این شیوه ها در تقویت روحیه کنجکاوی و یادگیری فعال در میان دانش آموزان خواهیم پرداخت و نشان خواهیم داد که چگونه می توانند به پرورش مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله کمک کنند. با نگاهی به تجارب موفق جهانی، این مقاله سعی دارد تا به خوانندگان بینش هایی درباره اهمیت و کارایی این روش ها ارائه دهد.

روش های تدریس نوین، ایجاد فضایی پویا و تعاملی ، تقویت روحیه کنجکاوی ،دانش آموزان