بررسی راهکارهای افزایش توجه و تمرکز دانش آموزان در کلاس درس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_670
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 136
نویسندگان
۱- کارشناس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر بوشهر
۲- کارشناس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان باهنر شیراز
۳- کارشناس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان آیت الله کمالوند خرم آباد
چکیده
افزایش تمرکز در یادگیری یکی از مهمترین عوامل موفقیت در مسیر تحصیلی دانش آموزان است. تمرکز، توانایی تمرکز ذهن بر روی یک وظیفه یا فعالیت خاص را مشخص می کند و در محیط های آموزشی به طور ویژه اهمیت زیادی دارد. بیشتر دانش آموزان خوب، یادگیرندگان خوبی به دنیا نمی آیند. بله، شخصیت فردی نقش مهمی در تمایل کودک به یادگیری و تمایل کلی آنها در مورد مدرسه و تحصیل دارد، اما اکثر کودکانی که یادگیرنده خوبی هستند در مقطعی مجبور شدند یادگیرنده خوبی شوند. مهمتر از آن، هر دانش آموزی که استعداد اولیه را داشته باشد و انگیزه مناسب را دریافت کند، می تواند به یک یادگیرنده خوب تبدیل شود.یکی از بزرگترین اشتباهاتی که معلمان و والدین می توانند در مورد رشد دانش آموزان و کودکانی که یادگیرنده خوبی هستند مرتکب شوند، محدود کردن یادگیری به کلاس درس است. در حالی که کلاس درس احتمالا منبع اصلی آموزش خواهد بود، رشد فکری، اجتماعی و تحصیلی باید خارج از دیوارهای کلاس باشد. اگر می خواهید واقعا میل و توانایی کودک برای یادگیری را افزایش دهید.کلیدواژه ها
استراتژی های، افزایش تمرکز، یادگیری،دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.