بهبود افت تحصیلی دانش آموزان با برگزاری برنامه ویژه مدرسه ( بوم) در دوران پساکرونا مطالعه موردی دبیرستان فرزانگان دکتر عادلی بهبهان (اقدام پژوهی )
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDUCD01_055
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 117
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی رشته شیمی، پژوهشکده تعلیم و تربیت استان خوزستان، آموزش و پرورش بهبهان.
دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته مدیریت، پژوهشکده تعلیم و تربیت استان خوزستان، آموزش و پرورش بهبهان.
دانش آموخته کارشناسی رشته مدیریت، پژوهشکده تعلیم و تربیت استان خوزستان، آموزش و پرورش بهبهان.
چکیده
یکی از بحران های بزرگ نظام آموزشی در کشورهای مختلف مساله افت و شکست تحصیلی است . بررسی دلیل شکست دانش آموزان در تحصیل به مطالعه دقیق احتیاج دارد. تنبلی یا بی میلی را نمی توان تنها دلیل عقب افتادگی تحصیلی دانست . گاهی علت شکست دانش آموزان را باید در خانواده، گاه در مدرسه و معلم و گاه در جامعه و نظام آموزشی و وضعیت اقتصادی جستجو کرد. مدرسه درمیان نهادهای تعلیم و تربیت جامعه جایگاه ویژهای دارد و درواقع بعد از خانواده مهمترین عامل در پرورش افراد است . مدرسه کانونی است که در آن دانش آموز در معرض تجربیات جدید قرار می گیرد و وجود همکلاسی ها، شرایط و روابط تازه، عرصه ای را برای کسب مهارتهای اجتماعی فراهم می کند، درنهایت آموزش رسمی ، فرد را برای یادگیری میراث فرهنگی جامعه در قابل تعلیمات مدرسه ای آماده می سازد. این نوشته کوتاه در پی واگویی یکی از رایج ترین مشکلاتی است که همه ی ما با آن آشنا هستیم و جامعه پژوهش شامل والدین ، دانش آموزان و مربیان دبیرستان دوره اول فرزانگان شهرستان بهبهان می باشد. وجود مشکل در موضوع مورد پژوهش با مشاهده، مصاحبه و آزمونهای کتبی تایید شده و راه کارهای اجرایی به کاررفته برای رفع مشکل ارائه می گردد. نتایج حاصل از این پژوهش هم از نظر علمی و هم از نظر آموزشی شایان توجه است و پیامد آن پیشرفت تحصیلی و آموزشی دانش آموزان خواهد بود.کلیدواژه ها
نظام آموزشی ، افت تحصیلی ، برنامه ویژه مدرسه (بوم)، دوران پسا کرونا.مقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.