بررسی نقش معلم در تقویت فرهنگ اسلامی در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDUCD01_023
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 164
نویسندگان
دبیری ، کارشناسی زمین شناسی ، متوسط دوره اول شاهدخدیجه کبری (س) ،منطقه ۳، آبادان،خوزستان.
چکیده
این مقاله به بررسی نقش و جایگاه معلم در ایجاد و تقویت فرهنگ اسلامی در مدارس می پردازد. در این مقاله ، ابتدا به معرفی و تعریف فرهنگ اسلامی پرداخته می شود و سپس نقش و مسئولیت معلم در ایجاد و تقویت این فرهنگ در مدارس بررسی خواهد شد. سپس روش تحقیق ، پیشینه ی مرتبط با این موضوع مورد بررسی قرار می گیرند. روش تحقیق مبتنی بر داده کاوی توصیفی بر اساس تکنیک های اسنادی و کتابخانه ای است .در پایان، نتایج تحقیقات بررسی قرار خواهند شد. فرهنگ اسلامی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تشکیل دهنده هویت اسلامی مردم ایران، نقش بسزایی در توسعه و تقویت جامعه اسلامی دارد. مدارس به عنوان محیط های آموزشی و پرورشی ، مکان مناسبی برای ایجاد و تقویت این فرهنگ هستند. در این محیط ها، معلمان به عنوان پیشوایان ارزشها و اصول اسلامی ، مسئولیت بزرگی در تربیت نسل های جوان دارند. بنابراین ، بررسی نقش و جایگاه معلم در ایجاد و تقویت فرهنگ اسلامی در مدارس از اهمیت بالایی برخوردار است .کلیدواژه ها
آموزش، پرورش، تربیت ، تفکر خلاقانه ، ،معلم .اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.