فضای مجازی و تاثیر آن بر فرایند یادگیری دانش آموزان : فرصتها و چالش ها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_636
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 128
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
چکیده
فضای مجازی به دانش آموزان فرصت ها و چالش های جدیدی در فرآیند یادگیری اراثه می دهد که با رعایت مدیریت صحیح و استفاده هوشمندانه می تواند به بهبود عملکرد و کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند؛ اما استفاده نادرست یا بیشازحد از این فضا ممکن است به چالشها و مشکلاتی منجر شود که نیازمند راهکارهای مدیریتی و پشتیبانی از دانش آموزان است. تاثیرات فضای مجازی بر فرایند آموزش و دلایلی که ممکن است منجر به افت تحصیلی دانش آموزان شوند موضوعی پیچیده و چندبعدی است که می تواند به انواع و اقسامی از تحولات در روند یادگیری و تعلیم منجر شود. فناوری اطلاعات و ارتباطات، بدون شک تحولات گستردهای را در تمامی عرصه های اجتماعی و اقتصادی بشریت به دنبال داشته و تاثیر آن بر جوامع بشری به گونه ای است که جهان امروز به سرعت در حال تبدیل شدن به یک جامعه اطلاعاتی است. جامعه ای که در آن دانایی و میزان دسترسی و استفاده مفید از دانش، دارای نقشی محوری و تعیین کننده است. گستردگی کاربرد و تاثیرات آن در ابعاد مختلف زندگی امروزی و آینده جوامع بشری به یکی از مهم ترین مباحث روز جهان مبدل شده و توجه بسیاری از کشورهای جهان را به خود معطوف کرده است .کلیدواژه ها
اینترنت، تکنولوژی آموزشی ، چالش های فضای مجازی، تعلیم و تربیت ، یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.