روش های نوین یاگیری املا
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: HESPCONF05_081
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 106
نویسندگان
کارشناس علوم تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان ارومیه ،معلم آموزش و پرورش،ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی و تبیین دلایل لزوم و معرفی روش های نوین و جذاب برای املا نویسی است ،دانش آموزان زیادی وجود دارند که در درس املا دچار مشکل می شوند . می خواهیم در این مقاله روش های نوین و جذاب را معرفی کنیم تا جایگزین و کامل کننده ی روش های سنتی و قدیمی شوند.نکته دیگراینکه هیچ از روش ها نباید به عنوان روش غالب برای املا استفاده شود ؛چرا که ایرادات دانش آموزان از یک نوع نیستند معلم باید تلاش کند از انواع مختلف روش ها و ابزار ها استفاده کند تا هر کدام از روش ها ارزش آموزشی خود را از دست ندهد و املا نویسی برای دانش آموزان یکنواخت و خسته کننده نشود در هین راستا در این مقاله پیشنهاد و روش های نوین و جذاب و کاربردی برای معلمان و اولیای دانش آموزان ارائه شده است .کلیدواژه ها
روش های نوین ، یادگیری ، املامقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.