بررسی ارتباط ابعاد کمال گرایی با اضطراب امتحانات دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: HESPCONF05_073
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 150
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی- دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
چکیده
اضطراب امتحان پدیده ای گسترده است که با عملکرد مختل در امتحانات تحصیلی همراه است و میتوان آنرا رایجترین ترس در میان دانش آموزان دانست. افراد قبل از امتحان اضطراب دارند که این اضطراب اگر بیش از حد باشد می توان به عنوان اضطراب امتحان از آن یاد کرد. اضطراب هنگام آماده سازی برای امتحان و در حین امتحان امری طبیعی است اما اگر اضطراب بیش از حد باشد برعملکرد افراد تاثیر منفی می گذارد. دانش آموزان فراوانی هستند که با وجود استعداد و انگیزه به طور حیرت آوری در امتحانات خود شکست میخورند. در واقع اضطراب امتحان، یک پدیده جهانی است که سالیانه میلیون ها دانش آموز در سراسر جهان آن را تجربه می کنند.در این پژوهش، اضطراب به عنوان شایع ترین اختلال روانی موجود و عامل مهمی در بروز ناسازگاری های اجتماعی و اختلال در یادگیری و سلامت روانی مورد مطالعه قرار گرفت و با توجه به اینکه یافته ها نشان از میزان اضطراب دانش آموزان بر عملکرد تحصیلی آنان تاثیر دارد وجه و پرداختن به آن به عنوان یک معضل و مانع اصلی پیشرفت و رشد تحصیلی، و ارائه راهکارهایی برای رفع آن یک ضرورت و هدف آموزش صحیح است . بنابراین در این پژوهش سعی شد که ابتدا موضوع شکافته شود و سپس با توجه به یافته ها، راهکارهایی ارائه شود.کلیدواژه ها
اضطراب امتحان، کمال گرایی، امتحانات، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.