تاثیر ابزار های آموزشی بر تدریس معلمان: چگونگی استفاده معلمان از ابزار های آموزشی در فرآیند تدریس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA15_078
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 325
نویسندگان
۱- دانشجوی کارشناسی آموزش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی
۲- دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اصفهان پردیس شهید آیت نجف آباد
۳- دانشجوی کارشناسی آموزش دانش آموزان با نیاز های ویژه، دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله طالقانی قم
۴- دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیر ابزارهای آموزشی بر فرآیند تدریس معلمان می پردازد و چگونگی استفاده معلمان از این ابزارها را تحلیل می کند. در عصر دیجیتال، ابزارهای آموزشی متنوعی مانند نرم افزارهای آموزشی، ویدئوهای آموزشی، و پلتفرم های آنلاین در دسترس معلمان قرار گرفته است. هدف این مطالعه بررسی شیوه های به کارگیری این ابزارها و تاثیر آن ها بر کیفیت یادگیری دانش آموزان است. نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده موثر از ابزارهای آموزشی می تواند به بهبود تعامل کلاسی، افزایش انگیزه دانش آموزان و تسهیل فرآیند یادگیری منجر شود. همچنین، چالش ها و موانع موجود در استفاده از این ابزارها نیز بررسی شده است. این مقاله به دنبال ارائه راهکارهایی برای بهبود استفاده از ابزارهای آموزشی در تدریس معلمان است.کلیدواژه ها
ابزارهای آموزشی، تدریس معلمان، فناوری آموزشی، روش های تدریس، چالش های آموزشی، کیفیت یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.