بررسی علل عقب ماندگی تحصیلی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA15_038
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 355
نویسندگان
۱-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش امور تربیتی، پردیس فرهنگیان الزهرا تبریز
۲-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس فرهنگیان شهید باهنر همدان
۳-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش جغرافیا، پردیس فرهنگیان رسالت زاهدان
۴-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس فرهنگیان شهید رجایی بابل
چکیده
عقب ماندگی تحصیلی یکی از معضلات مهم نظام های آموزشی است که می تواند تاثیرات منفی بر آینده فردی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. این پژوهش به بررسی علل عقب ماندگی تحصیلی در دانش آموزان می پردازد و عوامل مختلفی را که می توانند در این زمینه موثر باشند، تحلیل می کند.از جمله عوامل موثر بر عقب ماندگی تحصیلی می توان به شرایط اقتصادی خانواده، محیط اجتماعی و فرهنگی، روش های تدریس، و دسترسی به منابع آموزشی اشاره کرد. همچنین، مشکلات روانی و عاطفی، نظیر اضطراب و عدم اعتماد به نفس، می توانند بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار باشند.این مطالعه با استفاده از روش های کیفی و کمی، به جمع آوری داده ها از دانش آموزان، معلمان و والدین پرداخته و به تحلیل علل و پیامدهای عقب ماندگی تحصیلی می پردازد. نتایج این پژوهش می تواند به شناسایی راهکارهای موثر برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و کاهش نرخ عقب ماندگی در نظام آموزشی کمک کند.مقاله حاضر از نوع مروری-کتاب خانه ای است و با توجه به نظرات دانشمندان این حوزه نگاشته شده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی علل عقب ماندگی تحصیلی در دانش آموزان و ارائه راهکارها برای حل این مشکل می باشد.در نهایت، این تحقیق بر اهمیت توجه به عوامل چندگانه و نیاز به رویکردهای جامع در حل معضل عقب ماندگی تحصیلی تاکید می کند.کلیدواژه ها
عقب ماندگی، تحصیلات، دانش آموزان ، نظام آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.