بررسی اهمیت بازی های آموزشی در یادگیری دروس ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA15_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 59
نویسندگان
۱-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش امور تربیتی، پردیس فرهنگیان فاطمه زهرا (س) اصفهان
۲-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش تربیت بدنی، پردیس فرهنگیان نسیبه تهران
۳-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس فرهنگیان فاطمه زهرا (س) اصفهان
۴-دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، پردیس فرهنگیان فاطمه زهرا (س) اصفهان
چکیده
مقاله حاضر به بررسی اهمیت بازی های آموزشی در یادگیری دروس ابتدایی می پردازد. با توجه به این که کودکان در این سنین به طور طبیعی کنجکاو و فعال هستند، بازی های آموزشی به عنوان ابزاری موثر برای ارتقاء یادگیری و انگیزه دانش آموزان شناخته می شوند. این مقاله به تحلیل نقش بازی ها در تقویت مهارت های اجتماعی، تفکر انتقادی و خلاقیت می پردازد و انواع مختلف بازی های آموزشی را معرفی می کند. همچنین، مزایا و چالش های استفاده از این روش در محیط های آموزشی بررسی می شود. در نهایت، نتیجه گیری ها و پیشنهاداتی برای بهبود استفاده از بازی های آموزشی در مدارس ابتدایی ارائه می گردد. مقاله حاضر از نوع مروری-کتاب خانه ای است و با توجه به نظرات دانشمندان این حوزه نگاشته شده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی اهمیت بازی های آموزشی در یادگیری دروس ابتدایی و ارائه راهکارها برای آموزش توسط بازی به دانش آموزان می باشد.این مطالعه نشان می دهد که ادغام بازی های آموزشی در فرآیند یادگیری می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کودکان کمک کند.کلیدواژه ها
بازی، آموزش، دانش آموزان، یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.