تحلیل و بررسی آموزش شیوه درست مقابله کردن به دانش آموزان در مواجهه با مسائل دشوار

این مقاله به تحلیل و بررسی نحوه آموزش شیوه درست مقابله کردن به دانش آموزان در مواجهه با مسائل دشوار پرداخته است. این مقاله به بررسی اهمیت ارتقای شیوه های مقابله ای دانش آموزان و تاثیر آن بر عملکرد و پردازش اطلاعات ارائه شده است. در این مقاله اهمیت ارتقای مهارت های مدیریت استرس و مشکلات روان شناختی در مواجهه با مسائل دشوار بررسی شده است. اهمیت بهبود استراتژی های مقابله ای دانش آموزان در بهره وری از منابع موجود برای حل مسائل دشوار نیز مورد بررسی قرار گرفته است. این مقاله به نتایج حاصل از تحقیقات مرتبط با این حوزه پرداخته و پیشنهادات عملی برای بهبود رویکردهای مقابله ای دانش آموزان ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

مسائل دشوار ، مدارس ، معلمان