روش های بهبود تمرکز دانش آموزان در کلاس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT01_422
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 124
نویسندگان
.
چکیده
تمرکز دانش آموزان در کلاس های مختلف یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری و موفقیت تحصیلی آن ها است. در این سنین، کودکان به شدت تحت تاثیر عوامل محیطی و آموزشی قرار دارند و عدم تمرکز می تواند به کاهش کیفیت یادگیری و درک مطلب منجر شود. از این رو، معلمان و پژوهشگران همواره به دنبال روش های موثر برای بهبود تمرکز دانش آموزان بوده اند.ایجاد محیط آموزشی مناسب، یکی از ابتدایی ترین و اساسی ترین اقداماتی است که می تواند به تمرکز دانش آموزان کمک کند. محیط کلاس باید دارای ویژگی هایی مانند نور مناسب، صندلی های راحت و کاهش حواس پرتی باشد (حیدری و همکاران، ۱۳۹۹). علاوه بر این، استفاده از روش های آموزشی فعال می تواند جذابیت درس را افزایش دهد و باعث جلب توجه دانش آموزان شود. روش هایی مانند کار گروهی، بحث های کلاسی و بازی های آموزشی، به یادگیری موثر و افزایش تمرکز دانش آموزان کمک می کنند (اکبری و یوسفی، ۱۴۰۰). همچنین، فعالیت های حرکتی کوتاه مدت در طول کلاس می تواند به تخلیه انرژی دانش آموزان کمک کند و آن ها را برای تمرکز مجدد آماده سازد (مرادی، ۱۳۹۸). در کنار این موارد، آموزش عادات مطالعه مناسب و تکنیک های مدیریت زمان به دانش آموزان این امکان را می دهد که بتوانند بر زمان خود مدیریت بهتری داشته و تمرکز خود را افزایش دهندکلیدواژه ها
آموزش، فعالیت ، دانش آموز،مدرسه، بهبود، ، مدیریت، زمان .اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.