CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل محتوای جامعه شناسی یازدهم با رویکرد اکتشافی

عنوان مقاله: تحلیل محتوای جامعه شناسی یازدهم با رویکرد اکتشافی
شناسه ملی مقاله: JR_PAYA_6-66_002
منتشر شده در در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

امیرحسین روزبهانی - ۱دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه شاهد

خلاصه مقاله:
این مقاله به تحلیل محتوای کتاب جامعه شناسی یازدهم با رویکرد اکتشافی می پردازد. هدف اصلی این پژوهش، بررسی کیفیت و کارایی محتوای آموزشی این کتاب در زمینه های فرهنگی، اجتماعی و جهانی است. با استفاده از روش های کیفی و کمی، سرفصل های مختلف کتاب مورد ارزیابی قرار گرفته و نمرات مربوط به متغیرهای وضوح مفاهیم، تنوع موضوعات، ارتباط با مسائل معاصر، تحریک تفکر انتقادی و کیفیت منابع ثبت شده است. نتایج نشان می دهد که اکثر درس ها توانسته اند در زمینه های مختلف عملکرد خوبی داشته باشند، به ویژه در ارتباط با مسائل معاصر و تحریک تفکر انتقادی. با این حال، برخی از درس ها نیاز به بهبود دارند و پیشنهاداتی برای تقویت محتوای آموزشی ارائه می شود. این پژوهش به ارتقاء کیفیت یادگیری دانش آموزان و آماده سازی آن ها برای مواجهه با چالش های اجتماعی کمک خواهد کرد.

کلمات کلیدی:
تحلیل محتوا،جامعه شناسی یازدهم،رویکرد اکتشافی،کیفیت آموزشی،تفکر انتقادی،مسائل اجتماع

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2099627/