بررسی اهمیت و ضرورت آموزش و توسعه مسئولیت پذیری در دانش آموزان ابتدایی و راهکارهای آن
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی علوم تربیتی , مشاوره , روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF04_239
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 206
نویسندگان
آموزگار مقطع ابتدایی، اداره آموزش و پرورش شهرستان میانرود
چکیده
در دنیای امروز که تحولات اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی با سرعتی بی سابقه در حال وقوع است، اهمیت پرورشمهارت های فردی و اجتماعی در نسل های آینده بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. از جمله این مهارت ها،مسئولیت پذیری به عنوان یکی از ارکان اصلی تربیت فردی و اجتماعی، جایگاه ویژه ای دارد. مسئولیت پذیری در سنینکودکی و به خصوص در دوران ابتدایی، به عنوان پایه ای اساسی برای شکل گیری شخصیت سالم و توانمند در آینده، ازاهمیت بالایی برخوردار است. مسئولیت پذیری یکی از ویژگی های اساسی و ضروری در تربیت شخصیت دانش آموزان استکه می تواند نقش مهمی در شکل دهی به هویت اجتماعی و فردی آنها ایفا کند. تربیت مسئولیت پذیری در سنین ابتدایی،پایه ای مستحکم برای رشد و توسعه مهارت های اجتماعی و اخلاقی کودکان ایجاد می کند. این ویژگی نه تنها به آنهاکمک می کند تا وظایف و تکالیف خود را به نحو احسن انجام دهند، بلکه آنها را به افرادی متعهد، منظم و توانمند درمدیریت زندگی فردی و اجتماعی تبدیل می کند. در جامعه ای که به سرعت در حال تغییر و پیچیده تر شدن است، داشتندانش آموزانی که از سنین پایین یاد گرفته اند مسئولیت پذیر باشند، گامی موثر در جهت کاهش معضلات اجتماعی آیندهو تقویت فرهنگ شهروندی است. از سوی دیگر، عدم توجه به تربیت مسئولیت پذیری در کودکان می تواند منجر بهمشکلاتی چون بی توجهی به قوانین، عدم احساس تعلق به گروه و جامعه، و کاهش توانایی در مواجهه با چالش ها شود.بنابراین، آموزش و توسعه این ویژگی در سنین ابتدایی باید به عنوان یکی از اولویت های مهم در نظام آموزشی در نظرگرفته شود. در این راستا، لازم است تا برنامه های آموزشی و تربیتی، به گونه ای طراحی شوند که مسئولیت پذیری را ازطریق فعالیت های عملی و روش های نوین آموزشی به دانش آموزان منتقل کنند. در این پژوهش که به شیوه مروری و بامطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آنشده که به بررسی اهمیت و ضرورت آموزش و توسعه مسئولیت پذیری در دانش آموزان ابتدایی و راهکارهای آن پرداختهشود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که آموزش و توسعه مسئولیت پذیری در دانش آموزان ابتدایی، به عنوان یکی ازمهارت های اساسی زندگی، زمینه ساز رشد شخصیت، استقلال و تعهد اجتماعی آن ها است و از این طریق نه تنها به بهبودعملکرد تحصیلی بلکه به تربیت شهروندانی پاسخگو و متعهد در آینده کمک می کند .کلیدواژه ها
مسئولیت پذیری ، والدین ، توسعه ، دانش آموزان ، معلماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.