بررسی اهمیت و نقش مشارکت و تعامل والدین با مدرسه در رشد و توسعه همه جانبه دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین همایش بین المللی علوم تربیتی , مشاوره , روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF04_235
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 251
نویسندگان
دبیر زبان انگلیسی ؛ اداره آموزش و پرورش شهرستان چاراویماق آذربایجان شرقی
چکیده
مشارکت و تعامل والدین با مدرسه یکی از عوامل کلیدی در رشد و توسعه همه جانبه دانش آموزان محسوب می شود.ارتباط فعال و همسو بین خانه و مدرسه می تواند بستر مناسبی برای بهبود عملکرد تحصیلی، رشد عاطفی و اجتماعی، وافزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان فراهم کند. در حقیقت، این ارتباط سازنده بین خانواده و مدرسه زمانی موثرتراست که هر دو طرف با اهداف مشترک و رویکردهای مشابه، در جهت ایجاد محیطی امن و حمایتگر برای دانش آموزانتلاش کنند. والدینی که در فعالیت های مدرسه مشارکت می کنند و در تصمیم گیری های مرتبط با آموزش فرزندان خودنقش دارند، احساس تعلق بیشتری نسبت به فرآیند یادگیری کودکانشان پیدا می کنند. این حس تعلق، زمینه ساز ارتباطعمیق تر عاطفی و تربیتی میان والدین و فرزندان می شود و اثرات آن فراتر از مرزهای کلاس درس است. علاوه بر این،تعامل مثبت والدین و مدرسه، باعث شکل گیری دیدگاه های مثبت تر نسبت به یادگیری، کاهش مشکلات رفتاری، و بهبودروابط اجتماعی در میان دانش آموزان می شود. در واقع، حضور فعال والدین در فضای آموزشی می تواند به عنوان عاملیبازدارنده در برابر بسیاری از آسیب های اجتماعی و تربیتی عمل کند و به ایجاد یک جامعه یادگیرنده و متعهد کمکنماید. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده ومطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی اهمیت و نقش مشارکت و تعامل والدین بامدرسه در رشد و توسعه همه جانبه دانش آموزان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که همکاریوالدین با معلمان و مدیران مدرسه، نه تنها به بهبود دستاوردهای آموزشی فرزندان منجر می شود، بلکه به تقویت اعتمادبه نفس، مهارت های حل مسئله، و پرورش شخصیت آنان نیز کمک شایانی می کند. این ارتباط دوجانبه باعث می شود کهوالدین نقش فعالتری در رشد شخصیت و توسعه مهارت های اجتماعی فرزندان خود ایفا کنند. با تقویت این تعامل،والدین و معلمان می توانند با همفکری و همکاری به دنبال راه حل های موثری برای چالش ها و مشکلاتی باشند که ممکناست در مسیر آموزشی دانش آموزان پیش بیاید. در نتیجه، مشارکت والدین با مدرسه به عنوان یکی از راهبردهای اساسیبرای افزایش کیفیت آموزش و پرورش و تربیت دانش آموزانی موفق و توانمند شناخته می شود.کلیدواژه ها
مشارکت ، تعامل ، آموزش ، والدین ، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.