بازی هایی برای پیشگیری و درمان اختلالات یادگیری دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه با رویکرد توسعه فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: CPSPC01_040
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 108
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نفیسه السادات حسینی مطلق

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

زینب گودرزی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ابتدایی

سروه عبدی

کارشناسی ارشد فیزیک

مهدی دوست رضا ابوزیدآبادی

کارشناسی ارشد مدیریت نساجی

چکیده

یکی از مهمترین اختلالات دوره کودکی, اختلال یادگیری می باشد که با مشکلات رفتاری و مشکل در عملکرد حافظه همراه است. اصطلاح اختلال یا ناتوانی یادگیری به یک نوع نارسایی شناختی در یک یا چند فرایند ذهنی در زمینه درک صحیح زبان، گفتاری ، نوشتاری ، شنیداری ، خواندن و ریاضی گفته می شود . از آنجا که اختلالات یادگیری مانع از شکوفایی استعدادهای دانش آموزان و باعث سرخوردگی و تحقیر آنان می شود، شناسایی و تشخیص علل اختلالات یادگیری و اقدام درمورد درمان و رفع مشکل آنان امری ضروری است . این پژوهش به روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی بازی هایی برای پیشگیری و درمان اختلالات یادگیری دانش آموزان انجام گرفته است.

کلیدواژه ها

بازی درمانی ؛ اختلال یادگیری ؛ دانش آموزان.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.