چرایی ارتقاء خودآگاهی در دانش آموزان نوجوان مقطع متوسطه

خودآگاهی یکی از مهارت های مهم زندگی و شاخص اساسی توانمندی و ضعف هر انسانی است و آن، واداشتن خود به نگریستن درباره ی خود می باشد. از طرفی با توجه به این که یکی از بحران های جدی دوران نوجوانیبحران هویت است، ارتقای خودآگاهی در دوره ی متوسطه اول از اهمیت فراوانی برخوردار می باشد.این مطالعه به بررسی اثربخشی و لزوم آموزش مهارت خودآگاهی در عبور از بحران دوره نوجوانی وارائه ی راهکار های عملی افزایش خودآگاهی می پردازد که به روش کتابخانه ای و اسنادی و با استفاده از مقالات علمی و معتبر گردآوری شده است. نتیجه پژوهش حاضر نشان داد که ارتقای آگاهی دانش آموزان از خود، اعتماد به نفس و عزت نفس آنان را افزایش و رفتارهای پرخطر و آسیب های روانی-اجتماعی از جمله اضطراب و افسردگی، احساس حقارت، اعتماد به نفس و عزت نفس پایین و مشکلات ارتباطی را کاهش می دهد. همچنین در پایان تلاش شده تا راهکارهایی در جهت افزایش خود آگاهی نوجوانان ارائه گردد. با توجه به یافته های این پژوهش ،والدین، معلمان و مشاوران نقش مهم و اساسی در شکل گیری و افزایش آگاهی دانش آموزان از خود دارند. دانشآموزانی که در خانواده آگاه رشد یافته و توسط معلمان و مشاوران مهارت های زندگی را فرا گرفته باشند، خود و دیگران را می پذیرند و مسئولیت پذیر هستند. این دانش آموزان در انتخاب رشته ی تحصیلی و مسیر حرفه ایخود ،رضایت و موفقیت بیشتری نسبت به سایر دانش آموزان دارند، نیاز های اساسی خود را می شناسند، اهداف واقعی را دنبال می کنند، توقعات بی جا از کسی ندارند، با شجاعت در مسیر زندگی قدم بر می دارند و با تکیه بر نقاط قوت برای بهبود نقاط ضعف خود تلاش می کنند.

کلیدواژه ها:

خودآگاهی ، دوران نوجوانی ، دانش آموزان