تحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری ششم ابتدایی سال ۱۴۰۲ براساس روش ویلیام رومی

در این تحقیق، به تحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری ششم ابتدایی سال ۱۴۰۲ براساس روش ویلیام رومی پرداخته شده است. جامعه آماری کتاب فارسی ششم ابتدایی می باشد. یافته های تحقیق نشان داد که پرسش های ارائه شده در کتاب فارسی ششم ابتدایی، پویایی و درگیری لازم برای دانش آموزان را داراست. و به صورت کلی در تحلیل پرسش ها کتاب فعال است.

کلیدواژه ها:

تحلیل محتوا ، کتاب فارسی ، ششم ابتدایی ، ویلیام رومی