بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی، یادگیری سازمانی و میزان بهره وری در بیندانشگاه های دولتی استان اصفهان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد، حسابداری و بانکداری
- کد COI اختصاصی: ICMEAB17_043
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 171
نویسندگان
موسسه آموزش عالی عقیق
دکترای مدیریت بازرگانی، گرایش مدیریت منابع انسانی و رفتار سازمانی هیات علمی دانشگاه
چکیده
این پژوهش با هدف فرهنگ سازمانی، یادگیری سازمانی و میزان بهره وری در بین دانشگاه های دولتی استان اصفهان صورتگرفته است که جامعهی آماری اعضای هیات علمی دانشگاه های دولتی اصفهان می باشد که تعداد آنها ۸۹۶ نفر است. که تعداد۲۹۱ نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند ابزار گردآوری داده ها سه پرسشنامه ی استاندارد یادگیری سازمانی نیفه، پرسشنامهفرهنگ سازمانی دنیسون ( ۲۰۰۰ ) و پرسشنامه بهره وری نیروی انسانی براساس مدل آچیو توسط هرسی و گلداسمیت ۲ ( ۱۹۸۰ )بود. در این پژوهش برای تعیین روایی پرسشنامه ها از روش روایی محتوا استفاده شد و مورد تایید متخصصان مدیریت قرار گرفتو پایایی پرسشنامه ها از طریق اجرای مقدماتی بر روی یک نمونهی ۵۰ نفری از آزمودنی ها و با بهره گیری از روش آلفای کرونباخمحاسبه شد که برای پرسشنامه برای یادگیری سازمانی ۸۷ / ۰ ، فرهنگ سازمانی ۸۰ / ۰ و بهره وری ۸۶ / ۰ به به دست آمد. برایتجزیه و تحلیل داده ها در این پژوهش از شاخصهای آمار توصیفی همچون جدول، فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار وروشهای آمار استنباطی همچون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر استفاده گردید و کلیه ی محاسبات و تحلیلهای آماریاز طریق نرم افزار , amos SPSS نسخه ۲۳ انجام گرفت. با توجه به آزمون ضریب همبستگی پیرسون به عمل آمده و نتایج ارائهشده بین فرهنگ سازمانی و میزان بهره وری در بین دانشگاه های دولتی استان اصفهان ۰۵ / ۰ ≥ ۰۰۱ / ۰ = P و ۶۰۱ / ۰ = r ، بینیادگیری سازمانی و میزان بهره وری در بین دانشگاه های دولتی استان اصفهان ۰۵ / ۰ ≥ ۰۰۱ / ۰ = P و ۵۹۷ / ۰ = r و بین فرهنگسازمانی و یادگیری سازمانی در بین دانشگاه های دولتی استان اصفهان ۰۵ / ۰ ≥ ۰۰۱ / ۰ = P و ۴۶۹ / ۰ = r ، ارتباط معنی داریوجود دارد، نتایج تحلیل مسیر نشان می دهد که ابعاد متغیر تعهد فرهنگ سازمانی، یادگیری سازمانی در مجموع ۶۷ درصد ازواریانس متغیر بهره وری در بین دانشگاه های دولتی استان اصفهان را تبیین میکنند. و فرهنگ سازمانی با مقدار اثر ۷۸ / ۰ و یادگیریسازمانی با مقدار اثر ۶۸ / ۰ بر بهره وری در بین دانشگاه های دولتی استان اصفهان اثر گذار می باشندکلیدواژه ها
بهره وری، فرهنگ سازمانی، یادگیری سازمانی، دانشگاهمقالات مرتبط جدید
- اصول حسابداری مدیریت جهانی و رابطه بین عناصر طراحی سازمان
- شناسایی و اولویت بندی پیامدهای مبارزه با فلات زدگی شغلی در بانک ملی منطقه ۲۰ تهران
- رابطه بین خرد سازمانی و خلاقیت سازمانی با مسئولیت پذیری سازمانی معلمان ابتدایی شهر بهبهان
- رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و مدیریت مشارکتی با اشتیاق شغلی دبیران دوره اول متوسطه شهر بهبهان
- شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر ارتقاء کیفیت دوره های آموزشی کارکنان ستاد دیه استان تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.