ابزار های نوین جهت افزایش بازده یادگیری کودکان و نوجوانان

ورود فناوری های آموزشی در آموزش کودکان و نوجوانان می تواند فرصت های یادگیری متنوعی را ایجاد کند و در مقایسه با آموزش سنتی معلم محور، دارای مزایایی مانند بازخورد فوری ، انفرادی کردن آموزش، افزایش دامنه توجه ، انگیزه، تعامل و یادگیری متنوعی برای آنهاست ، که باعث کیفیت بخشی به آموزش کودکان و نوجوانان می شود. از این رو مقاله حاضر به بررسی ابزار های نوین جهت افزایش بازده یادگیری کودکان و نوجوانان می پردازد. این مقاله به روش توصیفی - تحلیلی تهیه و از کتب و مقالات استفاده شده است . هدف از مطالعه حاضر، درک اهمیت فناوری های نوین آموزشی در آموزش کودکان و نوجوانان در جهت شکوفایی استعدادهای نهفته شان می باشد و می خواهد فواید و کاربرد استفاده از فناوری رایانه در آموزش کودکان و نوجوانان را بیان نماید. یافته های تحقیق نشان دهندهاین می باشد که ، رایانه به عنوان یک وسیله آموزشی در جهت انفرادی کردن آموزش، ایجاد اعتماد به نفس ، دوری از تدریس سنتی یکنواخت ، بهبود و افزایش کارایی معلمان، افزایش ذخیره لغات و اطلاعات دانش آموزان در جهت انجام تمرینات اضافی و باعث یادگیری بهتر و سریع تر کودکان ونوجوانان می شود. رایانه را می توان به عنوان یک وسیله آموزشی مناسب در یادگیری ، تعلیم و تربیت این کودکان مورد بررسی قرار داد. یافته های پژوهش حاضر حاکی از آن است که نقش اصلی تکنولوژی آموزشی کمک به بهبود کارایی و کیفیت فرآیند تدریس و یادگیری است . تکنولوژی آموزشی را می توان به عنوان تکنولوژی تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار داد. لذا می بایست جهت افزایش یادگیری دانش آموزان، وزارت آموزش وپرورش سیاست هایی را اتخاذ نماید تا معلمان به کاربرد تکنولوژی آموزشی در تدریس علاقه مند شوند.

کلیدواژه ها:

کودکان و نوجوانان ، فناوری نوین آموزشی ، رایانه ، برنامه های رایانه ای آموزشی