بررسی روش های انگیزشی و تحولی در آموزش برای افزایش تمرکز و مشارکت دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_279
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد مرودشت
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد ارسنجان
کارشناسی ارشد مشاوره و توانبخشی دانشگاه آزاد ارسنجان
چکیده
مقاله ای با عنوان "بررسی روش های انگیزشی و تحولی در آموزش برای افزایش تمرکز و مشارکت دانش آموزان" به بررسی اهمیت و تاثیر روش های انگیزشی و تحولی در فرایند آموزش با هدف افزایش تمرکز و مشارکت دانش آموزان می پردازد. این مقاله به بررسی نقش انگیزش در فرایند یادگیری، انواع انگیزه (خارجی، داخلی، خود-تعلق) و روابط آن با تمرکز و مشارکت دانش آموزان می پردازد. همچنین، روش های تحولی در آموزش که به منظور افزایش تمرکز و مشارکت دانش آموزان به کار گرفته می شود، شامل استفاده از فعالیت های گروهی، استفاده از فناوری، اعمال راهبردهای نوآورانه و تغییرات ساختاری در فضای آموزش است. در نهایت، مقاله به بررسی نقش معلم در استفاده از روش های انگیزشی و تحولی برای افزایش تمرکز و مشارکت دانش آموزان پرداخته و نکات کلیدی برای بهبود عملکرد آموزش و یادگیری مطرح شده است.کلیدواژه ها
روش های، انگیزشی ، تحولی ، آموزش ، افزایش تمرکز ، مشارکت دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.