چالش های معلمان در مدیریت کلاس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_250
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 422
نویسندگان
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد فسا
کارشناسی زیست شناسی دانشگاه دولتی زابل
کارشناسی زبان دینی و عربی دانشگاه علامه حلی شیراز
چکیده
مقاله "چالش های معلمان در مدیریت کلاس" به بررسی مسائل و مشکلات پیچیده ای می پردازد که معلمان در جریان تدریس و حفظ نظم کلاس با آن ها مواجه می شوند. مدیریت کلاس یکی از اساسی ترین و مهم ترین مهارت هایی است که هر معلم باید به آن تسلط داشته باشد تا بتواند محیطی مثبت و سازنده برای یادگیری ایجاد کند. این مقاله به تحلیل چالش های مختلفی می پردازد که معلمان در مدیریت کلاس با آن ها روبه رو می شوند و تاثیر آن ها بر کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد.یکی از چالش های اصلی معلمان در مدیریت کلاس، تفاوت های فردی دانش آموزان است. این تفاوت ها می تواند شامل سطوح مختلف توانایی های شناختی، ویژگی های رفتاری، و نیازهای آموزشی متفاوت باشد. این مسئله نیازمند رویکردهای متنوع و گاه پیچیده ای است که معلمان باید به کار بگیرند تا بتوانند نیازهای همه ی دانش آموزان را برآورده سازند. همچنین، ایجاد انگیزه در دانش آموزان یکی دیگر از چالش های کلیدی است که معلمان در طول تدریس با آن مواجه هستند. دانش آموزانی که انگیزه کافی برای یادگیری ندارند، معمولا با رفتارهای ناهنجار و عدم تمرکز بر فعالیت های آموزشی مشکل ساز می شوند.علاوه بر این، مشکلات رفتاری دانش آموزان، به ویژه در کلاس هایی که تعداد بالای دانش آموزان وجود دارد، مدیریت کلاس را دشوار می سازد. رفتارهای ناهنجار می تواند منجر به کاهش کیفیت آموزش و اختلال در جریان کلاس شود. معلمان در این شرایط باید توانایی بالایی در مدیریت تعارضات و برخورد با دانش آموزان به شیوه ای مناسب و سازنده داشته باشند. همچنین، به کارگیری استراتژی های موثر در تعامل با دانش آموزان و ایجاد ارتباط مثبت با آن ها از جمله مواردی است که می تواند به معلمان در بهبود وضعیت مدیریت کلاس کمک کند.فناوری های نوین و ورود ابزارهای دیجیتال به کلاس های درس نیز از جمله چالش های جدیدی است که معلمان باید با آن ها مواجه شوند. استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی، اگرچه فرصت هایی را برای بهبود فرایند یادگیری فراهم می آورد، اما در عین حال نیازمند مدیریت صحیح و بهینه است تا دانش آموزان از این ابزارها به شیوه ای مناسب و در راستای اهداف آموزشی استفاده کنند.در نهایت، مقاله به بررسی راهکارها و استراتژی های موثر در مدیریت کلاس پرداخته و تاکید دارد که با اتخاذ رویکردهای مناسب مانند استفاده از تکنیک های مشارکتی، ایجاد قوانین و نظم مشخص، و ارتقای مهارت های ارتباطی، معلمان می توانند چالش های مدیریت کلاس را به طور موثری کاهش دهند. این مقاله نشان می دهد که برای موفقیت در مدیریت کلاس، معلمان نیازمند تسلط بر مهارت های چندگانه ای هستند که شامل کنترل رفتار، ایجاد انگیزه، و مدیریت تنوع فردی در کلاس می شود.کلیدواژه ها
چالش های، معلمان ، مدیریت، کلاساطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.