اعظم موسایی گله - کارشناسی زیست شناسی دانشگاه پیام نور فریدونشهر
احمد سواری - کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور هویزه
سعاد خلیلی پور - کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه تربیت معلم خدیجه کبری دزفول
الهام عزیزی - کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه پیام نور اهواز

دوره نوجوانی یک مرحله حساس و پر از تغییرات فیزیولوژیک، روانشناختی و اجتماعی است که بر روان و رفتار دانش آموزان تاثیرات گسترده ای می گذارد. این مقاله به بررسی اثرات تغییرات هورمونی در دوره نوجوانی بر روان و رفتار دانش آموزان می پردازد.در این مطالعه، ابتدا به تعریف دوره نوجوانی و تغییرات هورمونی که در این دوره رخ می دهند، پرداخته می شود. سپس، اثرات این تغییرات بر روان و رفتار دانش آموزان به طور جامع مورد بررسی قرار می گیرد. این اثرات شامل تغییرات در حالت هیجانی، خودکارآمدی، نگرش به خود و دیگران، اضطراب، افسردگی، و مشکلات رفتاری می باشد.بررسی عوامل موثر در این اثرات نیز از جمله اهمیت فرهنگ خانوادگی، محیط دوستانه، و تاثیرات مدرسه بر روان و رفتار دانش آموزان در دوره نوجوانی انجام می شود. همچنین، استراتژی ها و راهکارهایی برای مدیریت این اثرات و ارتقاء سلامت روانی نوجوانان مورد بررسی قرار می گیرد.منابع این مطالعه شامل مقالات علمی و تحقیقات پیشین در زمینه روان شناسی نوجوانان، علوم عصبی، و پزشکی هورمونی است. این تحقیق امیدوار است که به مدیران آموزشی، والدین، و افراد مشارکت کننده در آموزش و پرورش کمک کند تا بهترین راهکارها را برای پشتیبانی از دانش آموزان در این دوران حساس ارائه دهند.

تغییرات هورمونی،دوره نوجوانی،روان،رفتار،دانش آموزان