بررسی جایگاه و نقش ورزش طناب زنی در تربیت بدنی مدارس کشورهای ایران و سایر

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_045

تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403

چکیده مقاله:

ورزش طناب زنی یک فعالیت بدنی کامل است که علاوه بر تقویت عضلات و افزایش استقامت، تمرکز و هماهنگی را نیز بهبود می بخشد. در تربیت بدنی مدارس کشورهای مختلف، جایگاه و نقش ورزش طناب زنی متفاوت است:ایران: ورزش طناب زنی در ایران به عنوان یکی از ورزش های پرطرفدار و قدیمی شناخته می شود. در مدارس ایران، طناب زنی به عنوان یکی از فعالیت های ورزشی اصلی در برنامه های درسی تربیت بدنی قرار دارد و معمولا به صورت رسمی تدریس می شود. این ورزش باعث تقویت عضلات و افزایش توان بدنی دانش آموزان می شود.سنگاپور: در سنگاپور، ورزش طناب زنی نیز جزو برنامه های تربیت بدنی مدارس است. اما به دلیل محدودیت های فضایی و امکانات، این ورزش ممکن است به صورت محدودتری در مقایسه با کشورهایی مانند ایران یا امریکا تدریس شود.امریکا: در آمریکا، ورزش طناب زنی به عنوان یکی از فعالیت های ورزشی محبوب شناخته می شود و در برنامه های تربیت بدنی مدارس گاهی به صورت اختیاری و گاهی به صورت اجباری وارد می شود. طناب زنی به عنوان یک فعالیت آموزشی که به توانایی های فیزیکی و تمرکز ذهنی کمک می کند، تحت توجه قرار می گیرد.استرالیا: در استرالیا، ورزش طناب زنی نیز جزو برنامه های تربیت بدنی مدارس است اما ممکن است به دلیل اختصاص بیشتر به ورزش هایی مانند فوتبال، راگبی و کریکت، توجه کمتری به این ورزش داده شود. با این حال، طناب زنی همچنان جزو گزینه های موجود در برنامه های تربیت بدنی مدارس است.به طور کلی، ورزش طناب زنی در تربیت بدنی مدارس کشورهای مختلف جایگاه مهمی دارد و به عنوان یک فعالیت بدنی کامل و مفید شناخته می شود که به توانایی های فیزیکی و ذهنی دانش آموزان کمک می کند.

نویسندگان

لیلا کیوانلو شهرستانکی

کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی( تربیت بدنی)دانشگاه غیرانتفاعی گلبهار