جایگاه خلاقیت و نوآوری در آموزش وپرورش
عنوان مقاله: جایگاه خلاقیت و نوآوری در آموزش وپرورش
شناسه ملی مقاله: ICMHSR17_257
منتشر شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1403
شناسه ملی مقاله: ICMHSR17_257
منتشر شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
خدیجه نیکجو - دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
فاطمه سلیمانی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
زهرا باقری - دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
محمد اسمعیلی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
رقیه نائیجی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
خلاصه مقاله:
خدیجه نیکجو - دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
فاطمه سلیمانی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
زهرا باقری - دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
محمد اسمعیلی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
رقیه نائیجی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان آمل
خلاقیت و نوآوری یکی از مولفه های رشد و شکوفایی استعدادهای افراد جامعه است و باید مطالب پیرامون آن به درستی شناخته و به کار بسته شود تا منجر به تولید علم ، افزایش کیفیت خدمات، رشد همه جانبه و شکوفایی مستمر و گسترده استعدادها گردد. نقطه امید و توجه هر جامعه به نسل جوانی است که در حال تعلیم و تربیت و رشد و شکوفایی است . در حقیقت بیشترین توقع در موضوع خلاقیت و نوآوری از جوانان است که باید فرهنگ خلاقیت و باور آنان نسبت به این موضوع شکل گیرد تا نهضت خلاقیت استمرار یابد.در این مقاله تلاش شده است خلاقیت و نوآوری در نظام تعلیم و تربیت به اختصار تبیین شود تا شاید مسیر خلاقیت و نوآوری به درستی روشن گردیده و نهضت آن رشد یافته و بتواند پویایی خود را حفظ و تداوم بخشد.
کلمات کلیدی: خلاقیت ، نوآوری ، استعداد ، تعلیم و تربیت
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2090188/