بررسی نقش و اهمیت اثربخشی آموزش روانشناختی در مدارس امروزی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: ICMRE01_028
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 116
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدمهدی سلیمانی

دانشجوی کارشناسی آموزش کارو فناوری دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان،اصفهان،ایران

زینب کشاورزی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نورآباد ممسنی. نورآباد ممسنی. ایران

یاسمن نامور

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد نورآباد ممسنی. نورآباد ممسنی. ایران

پروانه فرامرزی

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نورآباد ممسنی. نورآباد ممسنی. ایران

چکیده

آموزش روانشناختی به عنوان یکی از روشهای نوین آموزشی، در سالهای اخیر به شدت توجه مدرسان، اولیاء دانش آموزان وتحقیق گران پرداخته شده است. مفاهیم اساسی روانشناختی نظیر هوش هیجانی، مهارتهای ارتباطی، استرس، خودآگاهی وهمچنین رفتارهای اجتماعی از اهمیت چشمگیری برخوردارند. بسیاری از متخصصان آموزشی به این باورند که آموزشروانشناختی میتواند بر کیفیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان تاثیر مستقیم و مثبتی داشته باشد. بر همین اساس، بسیاری ازمدارس و مراکز آموزشی در سراسر جهان برنامه هایی را بر مبنای اصول روانشناختی پیاده سازی کرده اند. در این مقاله به تحلیلو بررسی اثربخشی آموزش روانشناختی در مدارس می پردازیم. مفهوم روانشناسی آموزشی ابزاری است که محققان و پژوهشگراناز آن برای بررسی و تحلیل روان شناختی دانش آموزان و کارکنان در محیط های آموزشی استفاده می کنند. بطور خاص، اینمقاله به بررسی عملکرد و عوامل موثر در اثربخشی آموزش روانشناختی در مدارس می پردازد و اهمیت آن در بهبود کیفیتآموزش و پرورش را بررسی می کند.

کلیدواژه ها

آموزش، روانشناسی، نقش روانشناسی، یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.